AKSI NYATA "BUDAYA POSITIF"

AKSI NYATA 

BUDAYA POSITIF 

Modul 1.4.a.10

Oleh : Dwi Wahyu Nugroho, S.Pd 

A. Latar Belakang 

Identifikasi Latar Belakang 

1. Krisis Karakter akibat berkembang pesatnya teknologi 

2. Menurunnya tingkat kedisiplinan siswa 

3. Rendahnya semangat belajar siswa 

4. Sikap individualis yang tinggi 

5. Ketidakpedulian terhadap lingkungan kelas/sekolah 

Berdasarkan identifikasi latar belakang di atas, perlu menejemen perubahan budaya positif. Mengingat tujuan pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara yaitu “menuntun segala kodrat anak” agar mereka mendapatkan keselamatan dan kebahagiaan / wellbeing yang maksimal. Siswa diberi kesempatan seluas-luasnya untuk mengembangkan bakat dan potensinya, namun demikian guru tetap harus memberikan tuntunan dan teladan yang baik agar siswa tidak kehilangan arah dan mampu meraih cita-citanya di masa depan. 

B. Deskripsi Aksi Nyata 

1. Membuat Kesepakatan Kelas 

2. Melaksanakan Pembiasaan Pra Pembelajaran Kegiatan aksi nyata tersebut saya laksanakan bersama siswa. 

Kegiatan pembuatan kesepakatan kelas dilakukan dengan cara dialog bersama siswa. Siswa menyampaikan ide gagasan kesepakatan kelas yang akan dibuat. Kemudian siswa yang lain menanggapi dan menyepakati atau tidak usulan dari temannya. Kegiatan yang kedua adalah melaksanakan pembiasaan. Pembiasaan ini dilakukan mulai dari masuk kelas hingga pembelajaran inti dimulai. Kegiatan pembiasaan meliputi nilai kedisiplinan, religiusitas, nasionalisme, profil pelajar pancasila dan pendidikan karakter. 

C. Hasil Aksi Nyata 

Hasil dari kegiatan ini adalah pertama, tersusunnya kesepakatan kelas. Kesepakatan yang dibangun antara guru dan siswa. Siswa merasa percaya diri karena telah ikut dilibatkan dalam pengambilan keputusan. Siswa memahami konsekuensi logis jika tidak mengikuti kesepakatan kelas. Murid menggunakan nalar kritisnya, dan tanggung jawab terhadap hasil kesepakatan. Kedua, terlaksananya pembiasaan pra pembelajaran. Membangun sikap disilin, religius, nasionalisme, profil pelajar pancasila dan penguatan pendidikan karakter. Tergeraknya guru di kelas lain yang ikut antusias untuk mengikuti program tersebut untuk diterapkan di kelasnya. 

D. Pelajaran yang dapat diambil 

1. Pentingnya pelibatan siswa dalam setiap pengambilan keputusan 

2. Pentingnya sikap bertanggung jawab terhadap hasil keputusan 

3. Saling menghargai pendapat orang lain 

4. Menumbuhkan sikap bernalar kritis 

5. Siswa semakin dekat dengan guru

Terimakasih

Semoga bermanfaat

Tergerak, Bergerak dan Menggerakkan

Koneksi Antar Materi - Nilai dan Peran Guru Penggerak

Silahkan Unduh !

UNDUHAN MKC 2021

1.  Surat Permohonan Delegasi Lomba MKC 2021

2. Brosur Lomba MKC 2021

3. Petunjuk Teknis / Juknis Lomba MKC 2021

4. Contoh Lirik Lagu Alat Transportasi

5. Contoh Lirik Lagu Kasih Ibu

6. Contoh Lirik Lagu Asyiknya Sekolah

7. Contoh Lirik Lagu Andaikan Aku Punya Sayap

ADMINISTRASI ADIWIYATA/PBLHS

1. Perangkat KBM

2. Macro Excell Adiwiyata 2021

3. Kuisioner Adiwiyata 2021

4. Kajian Lingkungan

5. SKB 5 MENTERI TERKAIT PBLHS/ADIWIYATA

6. PERMEN LHK NO. 52

7. PERMEN LHK NO. 53 

8. MATERI KTSP & MACRO EXCELL 

PERANGKAT PEMBELAJARAN

Contoh Perangkat KBM sekolah adiwiyata di SDN 1 Mangkujayan Ponorogo

1. Contoh Silabus Terintegrasi Lingkungan Hidup
2. Contoh RPP Terintegrasi Lingkungan Hidup
2. Contoh KKM Terintegrasi Lingkungan Hidup

Pengumuman

HASIL LOMBA 

MANGZAPO KID'S COMPETITION 2021

DALAM RANGKA HUT SDN 1 MANGKUJAYAN PONOROGO YANG KE - 114

Kami beritahukan hasil perlombaan MKC 2021. 

Keputusan Juri bersifat mengikat dan tidak bisa diganggu gugat.

 

Silahkan klik dan unduh link di bawah ini !

1. LOMBA TARTIL AL-QUR'AN
2. LOMBA ADZAN
3. LOMBA TARI ANAK
4. LOMBA MENYANYI

Terimakasih atas partisipasinya dan mohon maaf atas segala kekurangannya. 

 

Ponorogo, 24 Februari 2021

Kepala SDN 1 Mangkujayan Ponorogo

 

Ttd.

 

SRI BIDAYATI, S.Pd, M.Pd

NIP. 19620525 198112 2 005

SELAMAT DATANG

ADIWIYATA-MANGZAPO

Be Green, Be Clean and Be Smart

Visi Sekolah

Berperilaku Terpuji, Berprestasi Tinggi, Berkarakter Anti Korupsi 

dan Berbudaya Lingkungan 

Berdasarkan Iman dan Takwa serta Nilai Luhur Pancasila

Misi Sekolah 

1. Menanamkan nilai-nilai keagamaan bagi semua warga sekoalah dalam kegiatan sehari hari di sekolah
2. Meningkatkan kompetensi dan kinerja personalia sekolah sesuai dengan norma agama yang dianut sehingga tercipta suasana yang religius 
3. Mengoptimalkan layanan pendidikan dengan memperhatikan kebutuhan perkembangan peserta didik. 
4. Melaksanakan pembelajaran secara maksimal dengan menggunakan pendekatan yang sesuai dengan perkembangan / tuntutan kekinian 
5. Melaksanakan budaya literasi sekolah melalui kegiatan pembiasaan membaca sebelum pembelajaran
6. Menumbuhkembangkan kecerdasan spiritual, intelektual, emosional dan sosial peserta didik yang dilandasi nilai-nilai budaya dan karakter bangsa 
7. Mengembangkan bakat dan minat serta ketrampilan peserta didik melalui program pengembangan diri.
8. Membangun citra sekolah sebagai mitra  yang dipercaya di masayarakat sehingga tercipta lingkungan yang alami 
9. Membudayakan clean, green dan health  ( bersih, hijau dan sehat ) dalam kegiatan sehari-hari di sekolah dan di masyarakat.
10. Melaksanakan budaya hidup bersih dan sehat sebagai wujud pelestarian terhadap lingkungan. 
11. Melaksanakan kegiatan pencegahan terjadinya pencemaran lingkungan hidup 
12. Melaksanakan kegiatan pencegahan terjadinya kerusakan lingkungan hidup 
13. Melaksanakan perilaku 3R (Reduce, Reuse, Recycle) baik di linkungan sekolah maupun di luar sekolah.
14. Membudayakan berlaku jujur dan tidak korupsi dalam semua kegiatan di sekolah.

Blog dibuat untuk memberikan informasi selengkap-lengkapnya kepada semua masyarakat yang ingin mengetahui lebih jauh tentang SDN I Mangkujayan Ponorogo.
Kritik dan saran sangat kami tunggu demi kebaikan blog di masa yang akan datang.